最新章节：二学习型社区建设历程
终身教育理念下我国基础教育改革的方向与路径 终身教育体系的最终形成 终身教育是1965年 终身教育是哪一年提出的 教育部 终身教育 我国终身教育发展 终身教育的改革和发展趋势 终身教育1965 终身教育提出者是谁 教育终身化 我国终身教育体系全面形成是哪一年 终身教育是教育改革的核心任务 我国教育改革的基本理念有终身化 中国终身教育体系 终身教育的发展历程 终身教育是谁提出的19世纪初 终身教育之父 我国终身教育 终身教育引论是谁的 终身教育谁提出来的 终身教育提出者 终身教育背景下基础教育的改革现状与发展路径 我国终身教育体系全面形成时间 终身教育发展趋势 中国终身教育什么时候提出 终身教育体系 终身教育条例草案 终身教育主要是为了发展么 终身教育最早由谁提出 终身教育-21世纪的教育改革 终生教育是谁提出的 中国终身教育发展 终身教育1929年 教育终身化是谁提出的 终身教育法律是哪一年确定 终身教育发展历程 终身教育是何时提出的 终身教育是近代教育改革的基本理念 终身教育是谁提出的书籍简介
首章试读
总序 今年是改革开放40周年，40年来我国教育取得了辉煌的成就。现在各个教育研究机构和出版机构都在总结40年的经验，出版各种丛书。这40年的成就是写多少书也说不周全的，但我想用五句话来做一个简要的概括。 第一，教育观念的转变。在解放思想的路线指导下，我们对教育的认识越来越深刻、越来越全面。特别是党的十八大以来，习近平总书记提出以人民为中心、教育公平是社会公平的重要基础、教育强则国家强的主张。今年教师节时，习近平总书记在全国教育大会上的讲话中首先强**育对新时代坚持和发展中国特色社会主义的战略意义。他指出，教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程，对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。教育是国之大计、党之大计。习近平总书记同时指出，教育的根本问题是培养什么人、怎样培养人、为谁培养人。中国共产党领导的社会主义教育，就是要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 第二，教育事业的发展。40年来，我国全面普及了九年义务教育；学前教育已提前完成了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出的到2020年的指标，2017年学前毛入园率达到79.6%；高中阶段教育基本普及，2017年毛入学率为88.3%；高等教育，包括研究生教育实现了跨越式发展，2017年各类高等教育在学总规模达到3 779万人，高等教育毛入学率达到45.7%。2017年，全国有2.7亿人在各级各类学校学习，我国成为世界上受教育人口最多的教育大国。 第三，教育制度的创新。改革开放以来，我国逐步制定教育法律法规并不断完善。1980年通过了《中华人民共和国学位条例》，之后，我国逐步制定了《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国职业教育法》《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国民办教育促进法》等，并根据教育事业的发展进行了修订或修正，使教育治理有法可依。现在希望尽早制定学前...