最新章节：二学习型社区建设历程
终身教育最早由谁提出 终身教育是近代教育改革的基本理念 终身教育是谁提出的19世纪初 终身教育是何时提出的 终身教育主要是为了发展么 终身教育的改革和发展趋势 终身教育谁提出来的 中国终身教育体系 终身教育是教育改革的核心任务 终身教育发展趋势 中国终身教育发展 终身教育发展历程 终身教育体系 终身教育是谁提出的 终身教育是哪一年提出的 终身教育之父 我国终身教育发展 终身教育的发展历程 我国教育改革的基本理念有终身化 终生教育是谁提出的 终身教育引论是谁的 终身教育-21世纪的教育改革 终身教育1929年 教育终身化是谁提出的 终身教育法律是哪一年确定 终身教育背景下基础教育的改革现状与发展路径 教育终身化 终身教育体系的最终形成 我国终身教育体系全面形成是哪一年 终身教育1965 我国终身教育 终身教育管理政策国家级 我国终身教育体系全面形成时间 终身教育理念下我国基础教育改革的方向与路径 教育部 终身教育 终身教育提出者是谁 终身教育条例草案 终身教育提出者 终身教育是1965年书籍简介
首章试读
总序 今年是改革开放40周年，40年来我国教育取得了辉煌的成就。现在各个教育研究机构和出版机构都在总结40年的经验，出版各种丛书。这40年的成就是写多少书也说不周全的，但我想用五句话来做一个简要的概括。 第一，教育观念的转变。在解放思想的路线指导下，我们对教育的认识越来越深刻、越来越全面。特别是党的十八大以来，习近平总书记提出以人民为中心、教育公平是社会公平的重要基础、教育强则国家强的主张。今年教师节时，习近平总书记在全国教育大会上的讲话中首先强**育对新时代坚持和发展中国特色社会主义的战略意义。他指出，教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程，对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。教育是国之大计、党之大计。习近平总书记同时指出，教育的根本问题是培养什么人、怎样培养人、为谁培养人。中国共产党领导的社会主义教育，就是要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 第二，教育事业的发展。40年来，我国全面普及了九年义务教育；学前教育已提前完成了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出的到2020年的指标，2017年学前毛入园率达到79.6%；高中阶段教育基本普及，2017年毛入学率为88.3%；高等教育，包括研究生教育实现了跨越式发展，2017年各类高等教育在学总规模达到3 779万人，高等教育毛入学率达到45.7%。2017年，全国有2.7亿人在各级各类学校学习，我国成为世界上受教育人口最多的教育大国。 第三，教育制度的创新。改革开放以来，我国逐步制定教育法律法规并不断完善。1980年通过了《中华人民共和国学位条例》，之后，我国逐步制定了《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国职业教育法》《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国民办教育促进法》等，并根据教育事业的发展进行了修订或修正，使教育治理有法可依。现在希望尽早制定学前...