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(四)学校文化的个性、差异性

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一种学校文化是一所学校师生在教育实践中创造的,因此每个学校的文化都不可能相同,学校文化具有个性。

这种个性就体现在各校的办学特色上。

通常人们对学校办学特色有一种误解,认为学校办一些特长班,或者组织一些特长小组团队,就是学校的办学特色。

其实,学校真正的特色就在于学校的文化建设上。

例如,清华大学和北京大学的文化就不同,清华大学讲究科学、严谨,北京大学则继承蔡元培校长的传统,讲究学术自由、兼容并蓄;北京师范大学又是另一种文化,讲究“学为人师,行为世范”

,突出了师范教育的特色。

中小学虽然不像大学那样是文化的中心,但是由于各校的历史不同、地域环境不同、办学的理念不同,各校文化也会有自己的特色。

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