书籍简介
首章试读
今年，是施瑛在澄信一中教书的第二年。 熬过了头年那鸡飞狗跳的班主任牛马日子，好不容易把班上那些个令人头秃的青春期小混蛋们“调教”好了，结果呢，结果又文理分班了。 新的班级新的学生，一切从头开始......可能这就是新手老师吧，还不能适应这种心理落差，眼巴巴看着自己钟意的孩子分别去了别人手底下，还真有一种心不平气不和的憋屈感。 当然，憋屈的事又哪只这一件。 临开学了，行政组要开会，教研组要开会，学校值班巡查，教案要提前写......更令人烦恼的，是本学期还出现了另一个不得不做的“重点项目”——特别关照一个孩子。 其实施瑛也是有心理准备的，该来的还是要来的，做了老师之后，很难避免这种情况。亲戚家、朋友家的孩子，不管是关系近的还是关系远的，只要是有点关系的，既然跟你在一个学校了，怎么也得对这个孩子多关注关注。 况且眼下这个亲戚家的孩子，比较特殊。 一来，是施瑛没有办法拒绝，因为这是她要偿还的曾经自己欠下的人情。 施瑛不是S市本地人，老家在Y市县城乡下。 父母虽然是农村人，可能不如大城市人家父母高瞻远瞩，但心底明白女孩子要是想要有出息，就肯定不能一直让她留在村里接受相对贫瘠的教育。 所以在发现她还算有点读书天赋之后，父母就找了远房亲戚花钱托了关系，进了人家镇上最好的学校，虽比不得市里那些重点小学，但总体教育质量已经很好了。 当年，从Y市到S市上学，从四年级到初中去读寄宿学校以前，她一直都借住在这家亲戚的家里。很善良的一家人，即使自己父母给到的生活费不多，人家也没有亏待自己。 所以现在她回报人家，确实是应该的。 二来，这个孩子需要关照的不是学习上，而是生活上。 当年她出去上寄宿初中，那家亲戚的孩子也才三四岁，现在算来确实到了上高中的年纪。印象中，这个孩子从小就容易头疼脑热，听说后面还做了什么手术，现在人家父母请求自己帮忙照顾照顾她......看来就算治疗也比正常的健康孩子差一点....