老师在那边做

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“时跃，站起来！讲什么呢，要不你上来给我讲讲？”班主任安洋怒气十足地朝时跃扔了一颗粉笔。 粉笔虽然没有打到时跃，但时跃还是乖顺的站起来，低垂着头，俨然一副知错就改的模样。 但很有经验的安老师已经不会被时跃这副乖巧的样子给骗了。 时跃这个学生，哪里都好，成绩优秀，又很有礼貌，只有一个缺点，他太爱说话了，其他各科老师也都反应过这个问题。 安洋缓缓将目光转向时跃的同桌高亦：“同桌，你说，他刚刚在和你说什么？” 高亦战战兢兢的站起身，悄悄偏头看时跃一眼，再看了一眼老安，看见老安的死亡凝视，他决定死道友不死贫道：“他说，今天的太阳好像个荷包蛋。” 安洋：…… 安洋不理解就这么一句话，为什么时跃要以那种准备去操场跑十圈的坚定眼神说出来。 “你先坐吧，别再影响课堂秩序了。”安洋正打算让时跃坐下，但她余光好像又看见了什么，“等等，你下课后搬去和骆榆同桌。” 骆榆是班里特殊的存在，他的腿先天残疾，也不会说话，是班里最孤僻的人，老实说，安洋没有见过比骆榆更孤僻的孩子。他好像不需要朋友，不需要亲人，不需要任何的亲密关系。 其实一开始也有同学因为同情想要和骆榆做朋友，但骆榆太冷了，那些同学往往坚持不了多久就会被骆榆给吓退。 安洋知道骆榆的事情，作为一名老师，她一直希望骆榆能好起来，可她不管是家访还是私下谈心都解决不了问题。 安洋突然将时跃调去和骆榆一桌，是因为她刚刚注意到，当时跃的同桌说完那句话后，骆榆很反常地朝时跃看了一眼。 平时骆榆基本对外界的事物从不作出反应，这是他第一次发现骆榆关注一件事。 从前的骆榆，仿佛无悲无喜，人世间所有的事都与他无关一样。 但他今天看了时跃一眼。 这是好的转变。 安洋收回视线，在心里暗想，希望不是他病急乱投医吧。 这步棋走得很险，安洋打算接下来好好关注他们二人，一旦发现有什么不对就立刻出手干预。 ...