书籍简介
本书是一本供教育行政管理者、学校领导管理者参考的带有工具性质的图书。主要内容由六个大的部分组成：第一部分对甘肃甘肃普通高中教育发展的近百年历史沿革进行了检索性回顾和梳理，第二部分比较系统地介绍了甘肃省根据教育部的规定要求，创建省级示范性普通高中评估验收标准（试行）；第三部分对甘肃省创建省级示范性普通高中工作过程和主要做法进行了总结；第四部分选择兰州市第五十八中学（兰炼公司第一中学），作为省级示范性高中校园文化建设范例，全面介绍了兰炼一中的“校园文化建设手册”基本框架和内容体系；第五部分集中介绍了48所省级示范性普通高中学校办学理念，需要声明的是办学理念、校训等排列顺序重新进行了逻辑规范。第六部分对甘肃教育强县——会宁县普通高中教育发展的成功经验进行了总结。
首章试读
编者简介 旦智塔，藏族，研究生，中国少数民族教育学会理事，全国扫盲教育专家委员会理事、甘肃省普通高中课改办主任、甘肃省作家协会会员。从1987年起担任副县级职务；1992年起担任正县级职务；1998年起担任副厅级职务；2005年7月至今担任省教育厅副厅长职务。在从事行政管理之余，立志为文治学，持之以恒地学习钻研政策和理论知识，关注现实重大课题，有专著《一个游牧民族的小康梦——甘南草原畜牧业经济开发研究》；合著《西部大开发与民族地区经济发展》。编写的《2006甘肃基础教育调研报告》获甘肃省第七届基础教育科研优秀成果一等奖，《大爱无疆——甘肃地震灾区中小学心理健康教育个案研究》和《解读基础教育与教育基础》两本书同时获甘肃省第八届基础教育科研优秀成果特别奖。...
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