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- 后记
- 未来
- 文字
- 11 遇见未来的你
- 充满创意的写作最迷人
- 10 迷人的写作课堂
- 9 在表演中获得立体阅读体验
- 你就是这样爱折腾的不是折腾分数而是折腾生活
- 对教育的理解和实施需要家长的认同和支持
- 跳绳是我们班的一大亮点
- 为什么我对他如此念念不忘
- 序言
- 1 没有他的教室像风吹过后的林子
- 他已经不教书了
- 听说他在做全职爸爸有人说
- 好像他去做公益了
- 他出家了
- 我一定要找到他我一定要问清楚
- 回到家和爸爸妈妈聊起他
- 2 因为孩子你如此热切
- 开始的时候总是最为艰难的
- 3 播下一颗阅读的种子
- 为了阅读我们在用心用力
- 二年级我们开始做阅读小报
- 三年级我们海量阅读
- 围绕阅读你一直在努力
- 带领着孩子一起面对一本书
- 坚信书本可以带你去往远方
- 阅读中的性别特色
- 4 闪烁生命光泽的彩色课堂
- 你读让焦诺的种树的男人
- 童话妈妈又来了她总是早到
- 5 教材需要重建
- 教材的问题
- 教材里也有优秀作品
- 你一直在关注和研究着阅读
- 现实封闭而坚硬总得找到出口也一定可以找到出口
- 6 好玩儿正是顺从孩子的天性
- 我的父母并不知道我课堂上的样子
- 一年级的魔法课堂
- 读完童谣我们就该读童诗了
- 因为出乎意料当然难忘
- 童年的记忆离不开两件事 好玩儿好吃
- 这样快乐的事很多很多
- 7 规则的内在运行
- 偶尔让孩子挑战权威重建规则的威严
- 8 活动是最好的凝聚剂
- 为什么我对他如此念念不忘
- 跳绳是我们班的一大亮点
- 对教育的理解和实施需要家长的认同和支持
- 你就是这样爱折腾的不是折腾分数而是折腾生活
- 9 在表演中获得立体阅读体验
- 10 迷人的写作课堂
- 充满创意的写作最迷人
- 11 遇见未来的你
- 文字
- 未来
- 后记
- 序言
- 1 没有他的教室像风吹过后的林子
- 他已经不教书了
- 听说他在做全职爸爸有人说
- 好像他去做公益了
- 他出家了
- 我一定要找到他我一定要问清楚
- 回到家和爸爸妈妈聊起他
- 2 因为孩子你如此热切
- 开始的时候总是最为艰难的
- 3 播下一颗阅读的种子
- 为了阅读我们在用心用力
- 二年级我们开始做阅读小报
东京文豪，从拯救少女开始乌托邦与诗——中国古代士人文化与文学价值观（修订版）数字麦克卢汉完整的天下经验：宋辽夏金元之间的互动全职业修仙：从升级灵农职业开始双腿瘫痪？我掌控时间无敌于世！爸爸教的数学阳明学士人社群:历史、思想与实践瀛寰回眸：在历史与现实中重塑中华近代中国中华民族观念研究无法扼杀的愉悦:文学与美学漫笔1001个自闭症儿童养育秘诀易堂寻踪:关于明清之际一个士人群体的叙述走进共和：日记所见政权更替时期亲历者的心路历程在西方发现陈寅恪：中国近代人文学的东方学与西学背景世事苍茫中国哲学史大纲晚清民国的国学研究艺术家引领社会摆脱完美主义：孩子犯错应对法惊天剑帝华娱：导演我为王征服女帝后，我以天地灵炉证道！我修仙了，外挂在哪穿进致郁系养娃文肥臀骚妇徐丽重生：保送清北，我让校花震惊了身为哥哥，却忍不住对校花妹妹有下流的想法，时时刻刻想着肏校花妹妹的嫩穴豪门前男友非要当孩子爸爸[足球]暮色追光者