章节列表(正序)
- 后记
- 故事 打造一所孩子们喜欢的新概念学校
- 潘跃勇1
- 链接 教育的力量 丑小鸭变成白天鹅
- 故事 做有良知的精英教育
- 翟志海1
- 编著者漫笔
- 游清泉1
- 观点 产权不清阻碍民办教育发展壮大
- 傅正泰1
- 对话 人文精神是教育的灵魂
- 周星增1
- 对话 办大学 为人生圆梦
- 赵春梅1
- 她为使命而活
- 对话 人生为一大事来
- 胡大白1
- 对话 接班人选择的背后思考
- 胡卫1
- 对话 让完善的制度设计放飞美好的教育理想
- 胡建波1
- 对话 变革创新野生动物的生存法则
- 胡正1
- 对话 关心农民工子女教育
- 链接 胡正 为专修学院的生存鼓呼
- 编著者漫笔
- 胡锦澜1
- 对话 技术将让教育更美好
- 须佶成1
- 对话 谁肯回归本源谁便能笑到最后
- 俞敏洪1
- 故事 尽我所能传递正能量
- 观点 俞敏洪 民办培训教育 品质是王道
- 俞建明1
- 对话 教育在我心中像一盏灯
- 秦和1
- 观点 学教育的人当校长
- 杨文夏季亭夫妇1
- 对话 用实力赢得支持
- 故事 选择与奋斗
- 编著者漫笔
- 卿光亚1
- 郭小娜1
- 黄玉林1
- 故事 为缺少机会的人创造机遇
- 链接 用行动主宰自己的命运
- 黄藤1
- 对话 孜孜探索不为一时之胜负
- 曹勇安1
- 故事 以变应变
- 编著者漫笔
- 康正1
- 对话 中国涉外教育的康正之路
- 程淮1
- 程跃1
- 傅正泰1
- 观点 产权不清阻碍民办教育发展壮大
- 游清泉1
- 编著者漫笔
- 翟志海1
- 故事 做有良知的精英教育
- 链接 教育的力量 丑小鸭变成白天鹅
- 潘跃勇1
- 故事 打造一所孩子们喜欢的新概念学校
- 后记
- 各界推荐
- 序一 为民办教育事业点赞
- 序二 写给中国民办教育拓荒者同行者和后来者
- 丁祖诒1
- 对话 生前与身后 强悍与绵情
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- 链接 一个世界上最幸福的父亲
- 于松岭于越父子1
- 对话 两代教育人 一种情怀两种治理
- 王国欣王洋父子1
- 故事 只因对这片土地爱得深沉
- 我的父亲王国欣
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