科学与近代世界

阿尔弗雷德·怀特海/著

2025-11-26

书籍简介

怀特海,英国数学家、哲学家,过程哲学创始人。怀特海的过程哲学可以说是起因于牛顿物理学的崩解。怀特海的哲学对思想史具有独特的解读,对科学和数学在西方文明兴盛过程中的角色有重要的研究。怀特海的哲学与柏格森的直觉主义有重要的关联。怀特海是独树一帜的思想大师。随着时间的推移,人们越来越发现怀特海的学术价值。学术界认为,怀特海属于20世纪最杰出的哲学家之一。怀特海的思想精微深邃,他的影响在他生前已超出了哲学领域而广泛波及到生态学、管理学、宗教学等多门学科,包括爱因斯坦在内的不少大科学家都对他的思想都很重视。教育思想是怀特海的过程思想的重要组成部分。怀特海对学校中教育专门化的趋势进行了批评。他认为,现代知识专门化的结果使得某些专家的思想局限在一个角落里,这种专家思想上的偏于一隅对社会发展是不利的,它对个人发展也是有害的。怀特海认为,应当建立普通教育与专业教育它们之间的有机联系。

首章试读

前言 本书主要研究过去三个世纪中,西方文化在科学发展的影响下所显示出的某些方面。本书以这种信念为指导,即认为时代思潮源自于在社会的知识阶层中事实上占据统治地位的普遍的世界观。由于文化部门繁多,观念体系也可能不止一个。人类的各种兴趣活动,例如科学、美学、伦理学、宗教学等都可以产生宇宙观,同时又受宇宙观的影响。在每一个时期,这些主题都各自提出了不同的世界观。由于同一群人受到一种以上或者上述全部兴趣活动的影响,他们的实际观点便会是上述各种来源的综合产物。但是每一个时期都有其占据统治地位的考虑因素,在本书所讨论的三个世纪中,从科学中脱胎出来的宇宙观超越了从其他方面脱胎出来的旧观点而占据主流。人类总是受到时间和地点的约束。我们也许将问我们自己:近代世界新出现的科学思想是不是这种局限性的大好例证。 哲学,它的功能之一,就是批判宇宙观。哲学的功能就是将有关事物本质的分散直觉加以调和,重建形式,并提出证明。在形成我们的宇宙观体系时,它必须坚持仔细考察终极观念,并保存全部论据。它的职责是尽可能把未经理智检验而无意识形成的过程明晰化,并使之产生效力。 想到这一点,我无意介绍有关科学进展的许多深奥的细节。目前我所需要的和我努力争取的,是富有同情心地去研究主要观念的内在情况。如果我对于哲学功能的看法是正确的,它就是所有知识追求活动中最有成效的了。它在工人尚未搬来一块石头之时便盖好了大教堂,也在要素尚未剥落拱门之前就毁坏了教堂。它是精神建筑物的建筑师,同时也是破坏者——精神先于物质而到来。另外,哲学的功用是缓慢的。思想往往潜伏好几个世纪,然而,几乎突然之间,人类便发现它们已经体现在习俗中了。 这本书主要包括了1925年2月发表的八篇洛厄尔演讲(Lowell Lectures)。目前出版的形式,就是把这些讲稿稍加扩充,并把其中的一篇拆成第七章和第八章而成。但是,为了使本书的思想更为完整,那次讲座所无法容纳的一些内容这次也增添了进来。新增添的内容中,第二章“思想史中的‘数学’要素”是我在罗德岛州普罗维登斯市的布朗大学的数...

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