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幼儿教育学基础(第2版)
李季湄主编
/著
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章节列表(
正序
)
各章正误判断题参考答案
第三 幼儿园方面的幼小衔接工作
第二 幼儿园实施幼小衔接工作的指导思想
第一 幼儿园与小学衔接的含义
第八章 幼儿园与小学的衔接
第二 幼儿游戏的指导
第一 游戏是幼儿园的基本活动
第七章 幼儿游戏
第五 幼儿园课程评价
第四 幼儿园课程的实施
前言
绪论
一幼儿教育学与我们的生活密切相关的科学
二为什么要学习幼儿教育学
三怎样学习幼儿教育学
第一部分 幼儿园教育的基础知识
第一章 幼儿教育的产生和发展
第一 幼儿教育的基本概念和意义
第二 幼儿教育事业的产生和发展
第二 幼儿教育事业的产生和发展02
第二章 我国幼儿园教育的目标任务和原则
第一 幼儿园教育的目标
第二 幼儿园的任务
第三 幼儿园教育的原则
第三章 幼儿园全面发展教育
第一 全面发展教育与幼儿的发展
第二 幼儿体育
第三 幼儿智育
第四 幼儿德育
第五 幼儿美育
第二部分 幼儿园教育的基本要素
第四章 教师和幼儿
第一 幼儿园教师
第二 幼儿
第三 幼儿和教师的相互关系与相互作用
第三 幼儿和教师的相互关系与相互作用02
第五章 幼儿园环境
第一 幼儿园环境概述
第二 幼儿园环境创设的理念与原则
第三 幼儿园室内外空间环境创设的注意事项
第四 教师在幼儿园环境中的作用
第五 幼儿园与家庭社区的合作
第三部分 幼儿园教育的实施
第六章 幼儿园课程
第一 课程与幼儿园课程
第二 幼儿园课程的目标
第三 幼儿园课程的内容
第四 幼儿园课程的实施
第五 幼儿园课程评价
第七章 幼儿游戏
第一 游戏是幼儿园的基本活动
第二 幼儿游戏的指导
第八章 幼儿园与小学的衔接
第一 幼儿园与小学衔接的含义
第二 幼儿园实施幼小衔接工作的指导思想
第三 幼儿园方面的幼小衔接工作
各章正误判断题参考答案
前言
绪论
一幼儿教育学与我们的生活密切相关的科学
二为什么要学习幼儿教育学
三怎样学习幼儿教育学
第一部分 幼儿园教育的基础知识
第一章 幼儿教育的产生和发展
第一 幼儿教育的基本概念和意义
第二 幼儿教育事业的产生和发展
第二 幼儿教育事业的产生和发展02
第二章 我国幼儿园教育的目标任务和原则
婴幼儿游戏指导:2~3岁
学前儿童家庭教育
学前儿童科学教育(第2版)
艺术欣赏
应用文写作案例教程
婴幼儿游戏指导:1~2岁
学前儿童卫生与保健(第2版)
幼儿教师培训手册
幼儿教育概论
学前教育科学研究方法(第2版)
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学前卫生学
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第1-100章
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